KỸ THUẬT
KHÂU GHÉP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (T2)
I. Mục tiờu:
- HS biết cách khâu hai mép vải bằng mũi khâu thường.
- Cú ý thức rốn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống.
- Biết đánh giá kết quả của bạn.
II. Đồ dùng dạy học
-Bộ khâu kĩ thuật lớp 4.
-Mẫu khõu sẵn.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

-Hoạt động 2
Thực hành khõu
-Nêu lại quy định khâu mép vải băng mũi khâu thường
-GV nêu u lại quy trình:
- Vạch đường dấu
- Khâu lược ghép hai mép vải
- Khâu thường theo đường dấu





Hoạt động 3
Đánh giá kết quả học tập của HS
- Cho HS thực hành
GV quan sát giúp đỡ


-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
-HS trưng bày sản phẩm
-HS đánh giá, nhận xét sản phẩm
-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Đường khâu đều đẹp
+ Cỏc mũi khõu cỏch đều nhau
+Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định
-GV nhận xét đánh giá
-Chọn một số bài đẹp khen


-Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ của các em
-Dặn dũ chuẩn bị bài
Tuần 10
Kỹ thuật
Khâu đột mau (T2)
i. mục tiêu:
- Biết cách khâu đột mau, biết đánh giá sản phẩm của bạn.
- Nắm đợc các thao tác khâu đột mau.
- Giáo dục học sinh ý thức, tính kiên trì, cẩn thận.
ii. đồ dùng dạy học:
GV: Bộ cắt khâu, thêu lớp 4, tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm, chép sẵn bảng phụ.
HS: Bộ cắt, khâu, thêu.
Iii/ các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh





- Nêu mục đích, yêu cầu
- Mở SGK

Hoạt động 3: Thực hành
Bước 1: Vạch đường dấu
Bước 2: Khâu đột mau theo đường dấu


- Gọi học sinh nhắc lại quy trình khâu đột mau đã học ở tiết 1
QS trả lời câu hỏi

Nhắc lại cách vạch đờng dấu?
Học sinh trả lời







Học sinh tự thực hành khâu đột mau
Giáo viên quan sát chung
Học sinh thực hành cá nhân

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá sản phẩm


Nêu tiên chuẩn đánh giá sản phẩm.
+ Sản phẩm đẹp, mũi khâu đều
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định
+ Các mũi khâu đột phải cách đều nhau
Học sinh đọc tiêu chuẩn trên bảng phụ




Tổ chức cho học sinh trng bày sản phẩm.
Cho học sinh nhận xét đánh giá sản phẩm theo 3 mức
- Hoàn thành tốt
- Hoàn thành
- Cha hoàn thành (Giờ tự học làm tiếp)
Học sinh gắn sản phẩm lên bảng (6 đến 10 ) còn lại để trên mặt bàn

Nhận xét tinh thần thái độ của học sinh
Học sinh chuẩn bị bài sau


Tuần 9
Thứ ba ngày 5 tháng 11 năm 2013

Kỹ thuật
Khâu đột mau (T1)
i. mục tiêu:
- Biết cách khâu đột mau.
- Nắm đợc các thao tác khâu đột mau.
- GD ý thức, tính kiên trì, cẩn thận.
ii. đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh quy trình.
- Mẫu khâu đột mau bằng len giáo viên làm sẵn.
HS: Bộ cắt, khâu, thêu.
Iii/ các hoạt động dạy – học:

Nội dung phơng pháp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Mỗi học sinh có một bộ khâu kỹ thuật

B. Dạy bài mới



1. Giới thiệu bài
- Nêu mục đích, yêu cầu
- Mở SGK

2. Tìm hiểu bài.



HĐ 1: Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu

- QS mẫu giáo viên làm sẵn
Nhận xét đặc điểm của đờng khâu
QS trả lời câu hỏi

Kết luận
Đặc điểm đờng khâu đột mau nh thế nào?
Học sinh trả lời


+ Mặt phải các mũi khâu dài = nhau và nối liên tiếp nhau giống mũi may bằng máy.



+ Mặt trái: Chiều dài mũi khâu trớc làm 2 phần bằng nhau, thì mũi sau lấn lên 1 phần mũi trớc.



- Thế nào là khâu đột mau,