LUYỆN MĨ THUẬT
ÔN LUYỆN VẼ TRANG TRÍ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : HS biết cách pha các màu, biết được màu nóng ,màu lạnh ,màu bổ túc
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng pha màu .
3. Thái độ : Giaó dục hs yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : hộp màu
- HS : vở ô li, bút màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TG
Nội dung
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học

3’



1’
8’














15’




5’






3’
1.KT bài cũ :
KT đồ dùng của hs
2.bài mới :
a. GTB:
b.giảng bài
*HĐ1 :
Quan sát –nhận xét






*HĐ2 :
Cách pha màu


3.Luyện tập




4.Nhận xét – đánh giá





5. Củng cố, dặn dò :

- HS để đồ dùng lên bàn .

- GV nêu nội dung tiết học



- GV yêu cầu hs nêu lại cách pha màu tạo ra xanh lục , da cam, tím

- Nêu các màu nóng ,màu lạnh ?

-Nêu cặp màu bổ túc ?


- Gv nhắc lại và làm mẫu cách pha màu.



- GV hướng dẫn hs thực hành pha màu trên giấy

- GV quan sát giúp đỡ hs yếu
-GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm của mình.

- GV tuyên dương bài pha màu đẹp

- Chuẩn bị bài tiết học sau
- Nhận xét tiết học


-Lớp lắng nghe

- Lớp nghe


-đỏ + vàng = da cam
Xanh lam + vàng =
Xanh lục
Đỏ + xanh lam = tím

- HS tự nhắc lại

Da cam và đỏ
Xanh lục và vàng. V...

- hs nhắc lại cách pha màu.
( vẽ màu vàng đều trên mặt giấy , vẽ màu đỏ lên trên màu vàng – được màu cam)vv......

- hs thực hành pha màu trên vở ô li



- HS trưng bày sản phẩm của mình.
- HS tìm bài pha màu đẹp nhất


-Lớp lắng nghe









































LUYỆN MĨ THUẬT
LUYỆN VẼ THEO MẪU : VẼ HOA - LÁ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- HS biết vẽ và vẽ được bông hoa , chiếc lá theo mẫu .
2. Kĩ năng :
-Rèn kĩ năng vẽ theo mẫu hoa ,lá.
3. Thái độ :
-Giáo dục hs yêu thích vẻ đẹp trong thiên nhiên .
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
-GV : hoa, lá thật
-HS : vở ô li, bút chì, tẩy, màu.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

TG
Nội dung
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học

2’

1’

5’




4’







15’






5’







3’
1.KT bài cũ :
2.bài mới :
a. GTB:
b.Giảng bài
*HĐ1 :
Quan sát –nhận xét


*HĐ2 :
Hướng dẫn vẽ






*HĐ3.
Luyện tập





*HĐ4.Nhận xét – đánh giá






5. Củng cố-dặn dò :

 - KT đồ dùng của hs

- GV nêu nội dung tiết học

- GV yêu cầu hs nêu đặc điểm hình dáng, màu sắc của hoa lá em định vẽ ?


- Yêu cầu hs nêu các bước vẽ ?




- GV củng cố lại các bước vẽ.
- GV hướng dẫn hs thực hành vẽ trên giấy

- GV quan sát giúp đỡ hs còn lúng túng .
-GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm của mình.
- GV hướng dẫn hs nhận xét
Về : + bố cục
+hình vẽ đã giống với
mẫu chưa ?
+ màu sắc

- GV tuyên dương bài vẽ