mi thuat 9 t12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Huế
Ngày gửi: 09h:59' 09-02-2017
Dung lượng: 486.5 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Huế
Ngày gửi: 09h:59' 09-02-2017
Dung lượng: 486.5 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 15/3/2011 Ngày dạy: 21/3/2011 Lớp 9A, B, C
Tiết 12: thường thức mĩ thuật
Sơ lược về mĩ thuật các dân tộc ít người ở việt nam.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu sơ lược về mĩ thuật của các dân tộc ít người ở Việt Nam.
- HS thấy được sự phong phú, đa dạng của nền nghệ thuật dân tộc Việt Nam.
2. Kĩ năng:
- HS phân tích một số đặc điểm cơ bản, đơn giản về giá trị của mĩ thuật truyền thống các dân tộc thiểu số Việt Nam:
+ Tranh thờ và thổ cẩm.
+ Nhà rông và tượng nhà mồ.
+ Tháp và điêu khắc Chăm.
3. Thái độ:
- HS có thái độ trân trọng, yêu quý và có ý thức bảo vệ các di sản nghệ thuật của dân tộc.
II. chuẩn bị:
* Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Trang trí dân tộc thiểu số.
- Màu rừng, sắc núi.
- Một số hình ảnh về mẫu thêu, thổ cẩm của các dân tộc ít người, nhà sàn, nhà rông, nhà mồ và tượng nhà mồ, tháp Chăm và điêu khắc Chăm.
- Các tài liệu có liên quan đến bài học.
2. Học sinh:
- SGK, sưu tầm các bài viết, tranh ảnh, có liên quan.
- Khăn, áo thổ cẩm.
3. Phương pháp dạy học:
- Trực quan, quan sát.
- Hỏi đáp, đàm thoại; thảo luận nhóm, liên hệ thực tế.
* Các kĩ thuật:
- Động não, đặt câu hỏi, khăn phủ bàn.
III. tiến trình lên lớp:
* định tổ chức:
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV lựa chọn từ tập bài thực hành ở bài 11 một số bài và treo trên bảng.
- Gợi ý để HS tự nhận xét và chấm điểm.
- GV tổng kết.
2. Giới thiệu bài mới:
- GV: yêu cầu HS dựa vào kến thức địa lí, cho biết trên đất nước ta có bao nhiêu dân tộc sinh sống?
- HS: 54 dân tộc.
-> GV vào bài.
3. Dạy – học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng, minh hoạ
HĐ1: hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét khái quát về các dân tộc ít người ở Việt Nam:
I. vài nét khái quát:
? Kể tên một vài dân tộc mà em biết?
- HS kể tên: Dân tộc Kinh, Ba Na, Ê đê, HMông, Thái…
? Trong quá trình dựng nước và giữ nước, các dân tộc có mối quan hệ như thế nào với nhau?
- Luôn kề vai, sát cánh…
-> GV khẳng định: mỗi cộng đồng dân tộc trên đất nước Việt Nam có những nét đặc sắc riêng về văn hoá -> tạo nên sự phong phú, đa dạng cho nền văn hoá Việt Nam.
- Trên đât nước Việt Nam có 54 dân tộc sinh sống.
- Trong quá trình dựng nước và giữ nước, các dân tộc luôn kề vai, sát cánh bên nhau đấu tranh chống giặc ngoại xâm và xây dựng đất nước.
- Mỗi dân tộc có nét đặc trưng riêng về văn hoá.
Hđ2: hướng dẫn học sinh tìm hiểu một
Tiết 12: thường thức mĩ thuật
Sơ lược về mĩ thuật các dân tộc ít người ở việt nam.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu sơ lược về mĩ thuật của các dân tộc ít người ở Việt Nam.
- HS thấy được sự phong phú, đa dạng của nền nghệ thuật dân tộc Việt Nam.
2. Kĩ năng:
- HS phân tích một số đặc điểm cơ bản, đơn giản về giá trị của mĩ thuật truyền thống các dân tộc thiểu số Việt Nam:
+ Tranh thờ và thổ cẩm.
+ Nhà rông và tượng nhà mồ.
+ Tháp và điêu khắc Chăm.
3. Thái độ:
- HS có thái độ trân trọng, yêu quý và có ý thức bảo vệ các di sản nghệ thuật của dân tộc.
II. chuẩn bị:
* Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Trang trí dân tộc thiểu số.
- Màu rừng, sắc núi.
- Một số hình ảnh về mẫu thêu, thổ cẩm của các dân tộc ít người, nhà sàn, nhà rông, nhà mồ và tượng nhà mồ, tháp Chăm và điêu khắc Chăm.
- Các tài liệu có liên quan đến bài học.
2. Học sinh:
- SGK, sưu tầm các bài viết, tranh ảnh, có liên quan.
- Khăn, áo thổ cẩm.
3. Phương pháp dạy học:
- Trực quan, quan sát.
- Hỏi đáp, đàm thoại; thảo luận nhóm, liên hệ thực tế.
* Các kĩ thuật:
- Động não, đặt câu hỏi, khăn phủ bàn.
III. tiến trình lên lớp:
* định tổ chức:
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV lựa chọn từ tập bài thực hành ở bài 11 một số bài và treo trên bảng.
- Gợi ý để HS tự nhận xét và chấm điểm.
- GV tổng kết.
2. Giới thiệu bài mới:
- GV: yêu cầu HS dựa vào kến thức địa lí, cho biết trên đất nước ta có bao nhiêu dân tộc sinh sống?
- HS: 54 dân tộc.
-> GV vào bài.
3. Dạy – học bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng, minh hoạ
HĐ1: hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét khái quát về các dân tộc ít người ở Việt Nam:
I. vài nét khái quát:
? Kể tên một vài dân tộc mà em biết?
- HS kể tên: Dân tộc Kinh, Ba Na, Ê đê, HMông, Thái…
? Trong quá trình dựng nước và giữ nước, các dân tộc có mối quan hệ như thế nào với nhau?
- Luôn kề vai, sát cánh…
-> GV khẳng định: mỗi cộng đồng dân tộc trên đất nước Việt Nam có những nét đặc sắc riêng về văn hoá -> tạo nên sự phong phú, đa dạng cho nền văn hoá Việt Nam.
- Trên đât nước Việt Nam có 54 dân tộc sinh sống.
- Trong quá trình dựng nước và giữ nước, các dân tộc luôn kề vai, sát cánh bên nhau đấu tranh chống giặc ngoại xâm và xây dựng đất nước.
- Mỗi dân tộc có nét đặc trưng riêng về văn hoá.
Hđ2: hướng dẫn học sinh tìm hiểu một
 






Các ý kiến mới nhất