27
Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2015

: TOÁN
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu. Giúp HS:
- Ôn tập một số nội dung cơ bản về phân số: Khái niệm ban đầu về phân số. Rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số bằng nhau.
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
II. Chuẩn bị.
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh

1 -Kiểm tra bài cũ
* Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước.
-Nhận xét chung
2-Bài mới
- Nêu mục đích yêu cầu tiết học
-HD Luyện tập.
Bài 1:
* Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
- GV nêu lần lượt từng bài yêu cầu HS làm .







-Nhận xét , sửa sai.
Bài 2:
* Gọi HS đọc đề bài.
-3 Tổ chiếm mấy phần số HS cả lớp ? vì sao?
- 3 Tổ có bao nhiêu học sinh.


- Yêu cầu HS làm vở .1 em lên bảng giải .
- GV theo dõi ,giúp đỡ
-Nhận xét chữa bài của HS.
Bài 3:
* Gọi HS đọc đề bài.
+Bài toán cho biết gì?

+Bài tập yêu cầu chúng ta tìm gì?
+Làm thế nào để tính được số km còn phải đi?
+Trước hết ta phải làm phép tính gì?
-Yêu cầu HS làm bài vào vở .1 em lên bảng làm bài .







-Nhận xét chấm một số bài.
3- Củng cố - dặn dò:
* Nêu lại tên ND bài học ?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà luyện tập

* 2HS lên bảng làm bài tập.
-HS 1 làm bài:
-HS 2: làm bài:

* Nhắc lại tên bài học


* 1 HS đọc đề bài.
-2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
-Rút gọn rồi so sánh hai phân số bằng nhau.


-Các phân số bằng nhau là:

-Nhận xét chữa bài trên bảng.


* 1HS đọc đề bài.
-3 tổ chiếm số HS cả lớp . Vì …
b/ 3 tổ có số HS là:
32 = 24 (học sinh)
-HS làm bài vào vở.
-Nhận xét chữa bài trên bảng.



* 1HS đọc bài.
-Quãng đường dài 15 km.
Đã đi …
-Phải đi bao nhiêu km đường nữa.
-Lấy quãng đường trừ đi số km đã đi.

-Tìm số km đã đi.
-HS làm bài vào vở .
-1HS lên bảng làm bài.
Bài giải.
Anh Hải đã đi được số km đường:
15 (km)
Anh còn phải đi số km là:
15 – 10 = 5 (km)
Đáp số : 5 km.
-Nhận xét sửa bài.

* 2 HS nêu lại .

- Về thực hiện


Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………









: Tập đọc
Dù sao trái đất vẫn quay.
I- Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; Cô-péc-ních, Ga-li-lê.
-B ước đầu biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học của 2 nhà bác học Cô-péc-ních và Ga-li-lê.
- Hiểu được nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
II- Đồ dùng, dạy học
-Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê trong SGK; sơ đồ quả đất trong hệ mặt trời nếu có.
III- Các hoạt động dạy học.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh

1 -Kiểm tra bài cũ
* Gọi HS đọc phân vai truyện Ga-vrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu hỏi về nội dung.
2-Bài mới
* Nêu mục đích yêu cầu tiết học
HĐ1: Hướng dẫn đọc.
* Yêu cầu 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài (3 lượt). -Chú ý câu:+Dù sao trái đất vẫn quay! (Thể hiện thái độ bực tức, phẫn nộ của Ga-li-lê).

- HS tìm hiểu nghĩa các từ khó trong phần chú giải.
-